Tag Archives: EGE

Раздел «Говорение» в ЕГЭ по английскому языку

govorun
В конце прошлого учебного года прошел слух о возможном возвращении раздела «Говорение» в структуру экзамена ЕГЭ по английскому. Напомню, что в год введения ЕГЭ раздел «Говорение» был. Однако позже его отменили, из-за сложности технического обеспечения проведение этого раздела; видимо, не хватало учителей. Более того, сам экзамен без устной части длится где-то 3-3,5 часа.

Пока нет точной информации, как все будет организовано, если разговорный раздел вернется в ЕГЭ. Вы, конечно, можете положиться на авось и не тренировать устную речь вовсе. В таком случае указанное изменение окажется для вас критичным и добавит нервотрепки и гонки в конце года. Для того, чтобы качественно подготовить к данному разделу, мне кажется разумным включить подготовку к устной части экзамена с самого начала учебного года.

Так как я, как репетитор английского языка, готовящий к экзамену с момента его введения, работала с разделом «Говорение», у меня есть навыки и опыт таких занятий. Я с удовольствием помогу Вам в этом.

Приглашаю Вас к себе на занятия, звоните по телефону 8-916-960-62-66.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Что надо знать, чтобы успешно сдать ЕГЭ по английскому?

В каждом экзамене по английскому языку есть свои особенности. Есть они и у экзамена ЕГЭ. Попробуем поговорить об этих особенностях, присущих каждому из разделов, подчас репетиторы о них забывают.

Аудирование.
Здесь важно уметь хорошо понимать, разбирать английскую речь на слух. Для этого необходима длительная, постоянная тренировка, как под контролем опытного преподавателя, так и самостоятельная. Сложность в том, что, когда вы прослушиваете запись дома, или с преподавателем, Вам ничего не мешает, например, посторонний шум. Кроме того, Вы, как правило, находитесь близко от источника звука, что тоже важно. На экзамене будет много людей в аудитории, шумно. Кроме того, источник звука может находиться довольно далеко от Вас, может сказаться на восприятии речи.
Здесь можно только посоветовать попытаться занять место ближе к источнику звука, а в течение года стараться прослушивать записи в различных ситуациях, например, на улице.

Чтение.
Этот раздел кажется легким, но это иллюзия. Некоторые мои ученики, пренебрегавшие моими советами читать тексты дома, и выполнять к ним задания, получали баллы, ниже ожидаемых, именно, из-за этого раздела. Я с удовольствием помогу Вам, и раскрою секреты того, как эффективнее подготовиться к сдаче этого раздела, на своих занятиях.

Грамматика и лексика.
Этот раздел является наиболее сложным, так как при его выполнении проверяется умение выпускника пользоваться грамматикой на определенном уровне, знание правил словообразования, лексикой и фразовыми глаголами. Если грамматику и словообразование можно освоить и отработать за короткий период времени, то выучить необходимый объем лексических оборотов и фразовых глаголов, гораздо сложнее, для этого нужно больше времени. Но, в принципе, это реально. Моим ученикам это удавалось. Приходите ко мне на уроки, и у Вас тоже все получится!

И, наконец, наиболее сложный раздел – письмо.
Если, с заданием С1, написанием письма, как правило, все бывает более-менее понятно. Его структуру неплохо изучают в школе, то с эссе дело обстоит хуже. Эссе – это мой любимый раздел. За много лет я хорошо изучила и опробовала методику его отработки и написания. Своими знаниями и наработками я щедро делюсь на занятиях. Приходите!

Посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного, жду Вас на занятиях!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Что необходимо знать, чтобы успешно подготовиться и сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку?

Экзамен ЕГЭ по английскому языку состоит из четырех частей: аудирование, чтение, грамматика и лексика и письмо. Каждая из этих частей включает в себя три-четыре задания. Пока раздел «разговор» в экзамен не ввели, но каждый год собираются это сделать.
Начнем с аудирования. Чтобы качественно подготовиться к данному виду тестирования, безусловно, необходима серьезная тренировка навыков восприятия английской речи на слух. Не открою секрета, что необходимо, как можно больше слушать. И не только заданий из различных тестов. Подойдет любой аудио материал: аудиокниги, фильмы, мультфильмы, аудиозаписи для других экзаменов, и так далее. Слушать один и тот же текст необходимо сначала столько раз, чтобы понять общий смысл услышанного, а затем только дважды. При выборе материалов для прослушивания, найдите такие, где есть записи записанных текстов, или субтитры на английском языке.
Для качественной подготовки к разделу «Чтение», читайте, как можно больше текстов, старайтесь выполнять задания к ним, выписывайте и заучивайте новые слова и выражения, встреченные Вами в тексте. При выполнении задания В3, необходимо переводить все предложения, куда просят вставить предложение, а также данные в задании предложения.
Continue reading

Близкие записи:

2 комментария

Filed under English

Пример эссе для ЕГЭ по английскому языку с комментариями


Ранее я уже писала об общих требованиях к написанию эссе. Сейчас хотелось бы дать один пример такой работы с разбором.
Тема эссе:  Some people think that young people think about making money and career.

1.Сначала пишем введение. Оно должно включать в себя мысль, высказанную в задании, и прямо противоположную. Вы, как бы, вступаете в дискуссию со стороной, имеющей иную точку зрения. Здесь можно выучить наизусть начальные фразы, и пользоваться этим знанием на экзамене.

There are two opposite points of view on the attitude of young people towards money and career. Some people are sure that these two things are the main concern of modern youth. Others, on the contrary, argue that the interests of modern teenagers are various.

2. Далее, вы должны привести свою точку зрения, и дать, минимум, два аргумента, в пользу своей позиции.

As for me, I consider that young people, like all people in the world are different, and their interests, ambitions and attitude towards money and career differ too.
Some of my friends are going to study finance, economics or law, because they believe, that those professions will help them to find a good job and earn a lot of money.
Others are seeking for interesting occupations in life, which will make them happy, and not always they are well-paid. For example, traditionally, it’s difficult to enter Medical Academy. But, it’s a well-known fact, that a doctor is not a well-paid job in Russia. The same with teachers and scientists.

3. Затем вам следует изложить точку зрения ваших оппонентов, и объяснить, почему они пришли к такому выводу.

But many people suppose that modern teenagers have no other interests, besides making money and career. They see youngsters, fussing around and trying to earn or get as much money as possible. Also, there are a lot of talks around, how and where to get money. It producers the impression of only one issue, people are interested in: money.

Surely, money plays a great role in our life, but nevertheless, for majority of young people their real interests, such as painting, sport, sciences, and many others are much more important. I know it from my example, and from the example of my friends.

4. И, последнее, вывод. Он должен вытекать из всего вышесказанного.

In conclusion, I would like to say, that very few people are ready to work hard long hours, if a job is not interesting, you will not be able to do it. And most young people understand it very well, and do many different things, and have many different interests.

Пожалуйста, напишите мне, если эта статья показалась вам полезной или у вас есть вопросы по подготовке эссе для ЕГЭ.

Если вам или вашим детям предстоит сдать ЕГЭ, почитаете так же другие мои записи на тему этого экзамена, а так же разборы различных эссе.

Близкие записи:

4 комментария

Filed under English

Сколько надо времени, чтобы подготовиться и успешно сдать ЕГЭ?

Такой вопрос задают себе школьники и их родителя с того самого дня, как было принято решение сдавать данный экзамен. Имея более чем 25-летний опыт работы репетитором английского языка, а, также, занимаясь подготовкой к сдаче данного экзамена с первого дня его введения, я могу сказать, что лучше всего начинать подготовку сразу после окончания 9 класса, желательно, если есть опыт подготовки и сдачи экзамена ГИА.

Дело в том, что, сначала необходимо выявить все белые пятна в грамматике, затем изучить, отработать и натренировать весь пройденный материал до автоматизма. Затем необходимо время для доведения навыков аудирования и умения выполнять последующие задания до автоматизма.

Объем лексических единиц, используемых в заданиях экзамена, весьма и весьма обширен. Выучить все за короткое время не представляется возможным. Лучше всего начать составление собственного словаря, выписывая большую часть слов и словосочетаний, прямо с первого дня подготовки. Здорово, если репетитор по английскому языку регулярно устраивает диктанты на пройденные слова, и просит выполнить творческое задание по написанию маленьких рассказов, сюжетов на заданную тему с использованием лексики. Это общеизвестный факт — учить слова лучше всего в тексте.

Владение солидным лексическим багажом здорово пригодится при выполнении раздела «Чтение». В противном случае, у сдающего экзамен человека, могут возникнуть серьезные сложности.

И, наконец, чтобы успешно написать эссе, обязательна многократная тренировка не только в выполнении самого задания, но и в умении рассуждать, высказывать и отстаивать свою точку зрения. Я ежегодно сталкиваюсь с неумением школьников делать это. Им очень сложно даются самостоятельные рассуждения на тему,  хочется получить готовый текст от репетитора, и выучить его. На все это тоже надо отвести достаточно времени.

Итак, из всего вышесказанного можно сделать вывод: если вы решили сдавать экзамен ЕГЭ по английскому языку, не откладывайте в долгий ящик, не надейтесь быстро все освоить, начинайте подготовку сразу после 9 класса.

А я с удовольствием окажу Вам в этом профессиональную помощь.
Посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного, в моем расписании еще есть время!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Почему надо заняться поиском репетитора английского языка как можно раньше?

Закончилась замечательная пора для родителей и детей – лето. Осень, особенно сентябрь, очень ответственная пора для всех, кто имеет отношение к образованию. Именно сейчас закладывается основа для успешной работы на весь следующий учебный год, а то и не один. Конечно, если у Вас есть такая возможность, поиск хорошего репетитора для качественной подготовки к экзамену необходимо начинать после 8 класса, чтобы Ваш ребенок и Вы, были полностью уверены в хорошем и отличном результате при написании экзамена ЕГЭ по английскому языку.

Итак, начало сентября. В это время родители и ученики активно занимаются поиском преподавателя. Следовательно, необходимо иметь в виду, что квалифицированные, пользующиеся безупречной репутацией специалисты договариваются о занятиях с потенциальными учениками еще в начале лета! В настоящее время они уже имеют некоторую загруженность. Если вы станете тянуть до конца сентября, начала октября, Ваши шансы попасть к репетитору, который даст вашему ребенку необходимые знания сильно уменьшатся. Это, как у хорошего врача, чем лучше врач, тем больше желающих попасть именно к нему, тем длиннее очередь. Уверяю Вас, все хорошие репетиторы будут заняты уже в течение следующих двух недель. Конечно, Вам может повезти, и , нужный Вам преподаватель окажется по какой-либо причине свободен, когда Вы позвоните ему или ей, но время, удобное Вам может оказаться занятым, и тогда уже Вашему ребенку придется подстраиваться под расписание репетитора. Имейте в виду, что, если в октябре Вы позвоните репетитору, и он или она окажется свободен и согласен на все Ваши условия, стоит узнать об этом человеке больше.

Как найти подходящего Вам репетитора, я писала в своей статье «Как найти репетитора английского языка».

Посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного, в моем расписании еще есть время! 

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как готовиться к разделу «Лексика и грамматика» в ЕГЭ по английскому языку?

Словообразование – это, как правило, тот раздел знаний по английскому языку, на который преподаватели, как правило, не обращают особого, специального внимания, не отрабатывают этот аспект на занятиях. Поэтому, поначалу, ученики теряются, и не знают, как подступиться к выполнению соответствующих заданий. Но, уже через небольшой промежуток времени становится ясно, что вполне возможно научиться преобразовывать слова из одной части речи в другую довольно легко. Даже не самые сильные школьники начинают выполнять задания этой части экзамена довольно быстро. Правда, надо оговориться, что не без ошибок, и не всегда абсолютно осознанно, но «лиха беда – начало». Прогресс становится виден довольно скоро.

Итак, что я предлагаю своим ученикам.

  1. Сначала я даю им небольшую таблицу суффиксов, преобразовывающих слова из  одной части речи в другую. Такая таблица есть, например, в учебнике “Headway”, уровень Pre-Intermediate. Оговорюсь сразу: в этой книге дана далеко не полная таблица суффиксов, и, естественно, в течение всего времени обучения, мы добавляем недостающие суффиксы. К концу года перечень суффиксов становится достаточным для того, чтобы успешно выполнить необходимые задания экзамена.
  2. Безусловно, необходимо объяснить принцип подбора суффиксов. К сожалению, нет четких критериев этого, во всяком случае, мне не удалось пока обнаружить правила. Если Вы знаете, где это правила найти, сообщите, пожалуйста. Буду благодарна. Мы просто подбираем суффиксы по аналогии с подобными словами или благозвучному звучанию. Надо сказать, что этот способ неплохо срабатывает.
  3. Выписываем и заучиваем слова, преобразующиеся особым способом, изменяющие корень, или вообще не изменяющиеся при переходе из одной части речи в другую.

Например: long – length, strong – strength and etc.

Ну, а затем, безусловно, начинаем делать и разбирать огромное количество заданий.

Если у Вас есть вопросы по данной теме, пожалуйста, напишите в комментариях. Я обязательно отвечу Вам.  Также, буду рада, если Вы поделитесь своим опытом.

Близкие записи:

3 комментария

Filed under English

Как подготовиться к ЕГЭ по английскому языку?

Работая репетитором английского языка много лет, занимаясь подготовкой к экзамену по данному предмету, я хотела бы поделиться некоторыми соображениями по этому поводу.

Сначала хотелось бы выразить мое отношение к ЕГЭ по английскому языку. Могу сказать, что резко отрицательных эмоций он у меня не вызывает. Постараюсь объяснить, почему. Любой экзамен – это стресс. Следовательно, чем меньше экзаменов сдают выпускники, тем меньше стресса. Когда я заканчивала школу, мы сдавали 7 выпускных экзаменов в школе, причем все выпускники сдавали одни и те же предметы, независимо от того, чем человек собирался заниматься дальше. Причем у нас был конкурс аттестатов при поступлении в высшее учебное заведение. А это означало, что все предметы мы должны были сдать одинаково хорошо, если хотели продолжить образование. Затем, мы сдавали еще четыре вступительных экзамена. Их содержание свершено не соответствовало школьной программе. Во всяком случае, подготовиться к вступительному экзамену по английскому языку без помощи репетитора или спецшколы не представлялось возможным. Все это удовольствие растягивалось на все лето, и заканчивалось в конце августа. При этом не могу сказать, что вступительные экзамены в институт более объективно, чем ЕГЭ выявляли знания абитуриентов, а школьные экзамены , как правило, проводились под руководством преподавателей школы, которые здорово помогали ребятам, борясь за честь школы. Из этого следует, что экзамен в любой форме не является абсолютно идеальным, но у ЕГЭ есть преимущества:

1. Все заканчивается для выпускников уже в середине июня, т.е. стресс меньше.

2. Многие преподаватели говорят о том, что подготовка к экзамену ЕГЭ по английскому языку сводится к натаскиванию, ребята не учат язык, решают тестовые задания. Позвольте не согласиться с такими преподавателями. Натаскивание необходимо, но оно необходимо перед любым экзаменом, какой бы формат он не имел. Я сталкиваюсь ежегодно с тем, что выпускники посещают дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ по английскому языку в школе. Эти занятия, действительно, нередко сводятся к тому, что ребята выполняют тестовые задания, которые некоторые преподаватели даже не проверяют, а эссе и ошибки не комментируют. Качественная подготовка к экзамену ЕГЭ – это многоплановая работа, причем совместная, ученика и учителя. Начинается она с того, что выявляются слабые стороны ребенка, а, затем мы совместно работаем над устранением пробелов. Люди, решившие сдавать ЕГЭ по английскому языку, как правило, к 11 классу уже имеет определенный уровень подготовки. Этот экзамен не является пока обязательным, он сдается по выбору, следовательно, человек уже занимался английским языком, прежде чем принять решение сдавать ЕГЭ.

Чтобы сдать ЕГЭ на приличный балл, необходимо иметь уровень не ниже Intermediate, а лучше, выше. Словарный запас должен быть основательный, приличные навыки аудирования и письма. За один год очень трудно подготовиться к сдаче экзамена ЕГЭ по английскому на высокий балл. Нужны титанические усилия, и, прежде всего, самого ученика. Могу сказать с полной уверенностью, качественно натаскать к сдаче экзамена практически невозможно. Надо заниматься непосредственно изучением всех аспектов языка, а уже во второй половине года делать, как можно больше тестов, чтобы ребята привыкли к формату экзамена. Лучше оставить на подготовку два-три года.

А, что Вы думаете об этом экзамене? Поделитесь мыслями.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как подготовиться к ЕГЭ? Какие учебники использовать?

Я начала заниматься подготовкой ребят к сдаче экзамена ЕГЭ с момента его введения. Как репетитор, серьезно и ответственно относящийся к своей работе, я сначала изучила предлагавшиеся на тот момент учебные пособия и суть самого экзамена. И, вот, какие учебники я могу порекомендовать:

  • Raymond Murphy «English Grammar in Use«, third edition,
  • Louise Hashemi with Raymond Murphy «English Grammar in Use. Supplementary Exercises», Macmillan. Exam Skills for Russia.
  • Macmillan «Practice Tests for the Russian State Exam».  K этому учебнику обязательно нужны диски, где записаны задания по аудированию.

Конечно, это далеко не полный список учебных пособий, которые я использую в работе, но это необходимый минимум книг, которые должны быть у ученика, чтобы можно было задавать адекватные домашние задания. Например, при работе с учениками невысокого уровня подготовки, полезно использовать учебники из серии » Round-up» и российские учебники, такие, как учебник грамматики Голицынского. Это нужно для отработки грамматики.
Для работы над аудированием хорошо зарекомендовали себя маленькие книжечки с кассетами или дисками из серии L.A.Hill. При их использовании можно подобрать подходящий ученику уровень. Эти же книги можно использовать для тренировки навыков чтения. При работе со слабыми учениками я иногда в начале использую учебные пособия для подготовки к ГИА по английскому языку.
Основные принципы, на которых базируется моя работа репетитора английского языка — это выявление слабых мест слушателя в подготовке по английскому языку на первых же занятиях, и постепенное их преодоление, при движении от простого к сложному. Этих же принципов я придерживаюсь при подготовке к ЕГЭ. Я буду Вам очень признательна, если Вы поделитесь своим опытом и соображениями, относительно подготовки к экзамену ЕГЭ.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Что надо знать при подготовке к экзамену ГИА по английскому языку?

Экзамен ГИА по английскому языку сдают по выбору после 9 класса. Вообще, всем школьникам, собирающимся сдавать ЕГЭ по английскому языку, я бы порекомендовала сдать экзамен ГИА.

 В прошлом учебном году школам было предложено выбрать один из двух вариантов экзамена ГИА. Часть  школ выбрала полноценный вариант экзамена, состоящий из аудирования, чтения, грамматического задания и говорения. А, часть – упрощенный вариант, состоящий из чтения, обсуждения текста и говорения. В обоих вариантах присутствовало чтение и диалогическая речь. 

Что касается полноценного ГИА по английскому языку, там, в разделе «Говорение» (Speaking) помимо диалога, было монологическое высказывание, т.е. высказывание по заданной теме. Здесь, при подготовке мы столкнулись с тем, что список тем для 9-классников не был дан заранее. В школах их не давали, в интернете мы эти темы тоже не смогли найти. Мне пришлось придумывать их самой, исходя из собственного богатого опыта работы репетитором английского языка.

 Относительно диалогической речи, были проблемы с отсутствием достаточного объема материала для подготовки. Приходилось использовать те немногочисленные пособия для подготовки к экзамену, предлагавшиеся в прошлом учебном году, а также  учебники для подготовки к ЕГЭ, раздел «Говорение». Кстати, это решение оказалось очень успешным.

 Что касается упрощенного варианта ГИА по английскому языку, здесь ситуация была гораздо проще. Все темы диалогов были даны ребятам заранее, и мы смогли спокойно их отработать.

 Но, здесь я столкнулась с тем, что доучившись до 9 класса, учащиеся не умеют строить вопросы, что абсолютно необходимо при развитии навыков диалогической речи. Поэтому, советую всем постоянно тренироваться в построении вопросов.

Continue reading

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English