Tag Archives: Listening

А вы понимаете английский на слух?

Интересный сайт для определения своего уровня понимания английского (и других языков, в том числе и русского) — listeningpractice.org Там вы можете послушать случайные предложения записанные человеком, для которого английский язык родной. Много ли вам удалось понять?
Пишите мне на почту:   allatutor@gmail.com Звоните мне по телефону: 8-916-960-62-66 и узнайте мои цены/контакты. Я занимаюсь не только очно, но и по Skype! Буду рада помочь вам.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как улучшить понимание английского на слух?

При изучении языка важно развивать навыки понимания языка на слух, то есть аудирования. Основная идея — практика. Чем больше вы будете слушать речь на английском, тем лучше будете её понимать. Если ваш уровень достаточно высок, то можно смотреть новости, сериалы и фильмы на английском. Недавно одна моя ученица показала мне сайт с музыкальной игрой, где можно заполнять пробелы в тексте песне, слушая её . Ниже находится картинка с окном сайта http://lyricstraining.com/ Попробуйте, если вам нравится музыка, то за 10-15 минут в день «ухо» начнет незаметно слышать все больше и больше.

Если вам нужен репетитор английского языка, звоните 8-916-960-62-66, мои контакты и цены!

songs

 

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как школьникам учить английский?

Наиболее эффективное обучение английскому языку школьников – это индивидуальное обучение с хорошим репетитором. Важно понимать, что изучение иностранного языка не терпит перерывов! Следовательно, как бы нам, родителям ни хотелось, и как ни просили бы нас наши дети, мы не должны отказываться от обучения детей английскому языку летом.

Вообще, обучение ребят должно начинаться с определения уровня владения языком, для того, чтобы наиболее правильно подобрать пособия для обучения, методику и программу. Наиболее эффективным подходом к обучению, является комплексный подход, то есть обучение грамматике, фонетике, аудированию, лексике, чтению, письму и говорению.

Из своей практики работы я могу сказать, что при обучении английскому языку в школе, на многих курсах, и даже на занятиях с репетитором, большое внимание уделяется изучению грамматики, неплохо прививаются навыки чтения. Но, я заметила, что учителя не просят ребят, например, перевести прочитанный текст, не контролируют понимание прочитанного. Во многих случаях школьники просто не понимают, что читают! Если прочтение текста происходит на уроке, то с переводом незнакомых слов я предпочитаю помочь, а затем проверяю знание этих лексических единиц на следующем занятии, применяя при этом различные методы.

Изучение фонетики тоже не очень качественно. Я не уверена, что ученикам всегда необходимо давать теорию фонетики, но особенности образования английских звуков и английской интонации, как мне кажется, стоит объяснять всегда, а затем отрабатывать на протяжении всего времени обучения, чтобы у учеников не было абсолютно русского произношения при попытке говорить на английском. Помните Мутко с его «Лет ми спик фром май харт ин инглиш»?

Аудированию на занятиях надо всегда уделять достаточно внимания, тем более, что сегодня все хорошие учебники для изучения английского языка сопровождаются дисками. Так же полезно использовать интернет для поиска интересных обучающих курсов, лекций, мультфильмов, и многого другого, не говоря уже о специально издающихся художественных книгах для чтения с диском. Эти книги вообще можно очень эффективно использовать для обучения чтению, аудированию, пополнения лексического запаса и пересказа. Все мои ученики читают, слушают и пересказывают такие книги, что дает хорошие результаты.

И, наконец, обучение говорению. У наших учеников – это узкое место. При обучении в группе, практики устной речи катастрофически не хватает. У хорошего репетитора 70-80% учебного времени отводится на обучение говорению.

Если Вы хотите узнать что-то подробнее о том, как я провожу занятия, жду вашего звонка или сообщения!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Что необходимо знать, чтобы успешно подготовиться и сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку?

Экзамен ЕГЭ по английскому языку состоит из четырех частей: аудирование, чтение, грамматика и лексика и письмо. Каждая из этих частей включает в себя три-четыре задания. Пока раздел «разговор» в экзамен не ввели, но каждый год собираются это сделать.
Начнем с аудирования. Чтобы качественно подготовиться к данному виду тестирования, безусловно, необходима серьезная тренировка навыков восприятия английской речи на слух. Не открою секрета, что необходимо, как можно больше слушать. И не только заданий из различных тестов. Подойдет любой аудио материал: аудиокниги, фильмы, мультфильмы, аудиозаписи для других экзаменов, и так далее. Слушать один и тот же текст необходимо сначала столько раз, чтобы понять общий смысл услышанного, а затем только дважды. При выборе материалов для прослушивания, найдите такие, где есть записи записанных текстов, или субтитры на английском языке.
Для качественной подготовки к разделу «Чтение», читайте, как можно больше текстов, старайтесь выполнять задания к ним, выписывайте и заучивайте новые слова и выражения, встреченные Вами в тексте. При выполнении задания В3, необходимо переводить все предложения, куда просят вставить предложение, а также данные в задании предложения.
Continue reading

Близкие записи:

2 комментария

Filed under English

Подготовка к TOEFL, IELTS, ЕГЭ. Раздел аудирование (listerning).


Нет смысла говорить, что развитие навыков аудирования требует много времени. Конечно, лучше всего начинать слушать всевозможные тексты на английском языке с самого начала обучения, т.е. лет с 7-8. Но, что же делать, если этого не случилось?
Много лет работая репетитором, я выработала свою систему подготовки к разделу «Аудирование», и могу поделиться опытом.
Первое: Надо понимать, что за короткое время при средних способностях, Вы не сможете услышать и понять 100% слов текста. Хорошим считается результат, когда Вы улавливаете, примерно, 70% слов.

Второе: Важно, чтобы текст соответствовал уровню Вашей общей языковой подготовке. Например, если Ваш уровень на сегодня Intermediate, Вы должны более-менее легко справляться с аудио-текстами данного уровня. Если Вы чувствуете, что Вам слишком просто слушать текст данного уровня, естественно, необходимо поменять уровень на более высокий, и наоборот.

Третье: Замечено, что музыкальный слух помогает при развитии навыков аудирования. Например, сын моей подруги, окончивший консерваторию, без труда смотрел мультфильмы и фильмы на английском языке еще в детском возрасте. А мне, при отсутствии музыкального слуха, приходилось прикладывать гораздо больше усилий, чтобы понять иностранную речь.

Сегодня существует масса возможностей для занятий аудированием.

Continue reading

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English