Tag Archives: Writing

Как написать хорошее эссе на английском для ЕГЭ?

Немного о лексическом и стилистическом наполнении эссе по английскому языку.

  1. Стиль эссе – формальный. Это значит, что не должно быть вопросительных предложений, которые очень любят некоторые ученики.
  2. Необходимо четко соблюдать правило красной строки. Каждый раздел должен начинаться с красной строки.
  3. Очень полезно использовать слова-связки, они перечислены ниже.
  • I believe ( suppose, am sure ), it seems to me, to my mind, in my opinion, agree ( disagree, that ).
  • Some people argue ( are sure ).
  • On the one hand, on the other hand
  • Moreover, also, besides, furthermore
  • However, nevertheless, etc.

В конце, я бы хотела дать Вам возможность проверить себя, и написать сочинение на тему:

« We can do a lot, to help the local government to make our towns and cities cleaner and more attractive “.

Если Вам интересно понять, насколько хорошо Вы написали эссе, и разобрать его, . Пишите мне на почту:   allatutor@gmail.com Звоните мне по телефону: 8-916-960-62-66 и узнайте мои цены/контакты. Я занимаюсь не только очно, но и по Skype! Буду рада помочь вам.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как написать эссе в ЕГЭ по английскому?

essay

Эссе – наиболее сложный раздел экзамена ЕГЭ. Я хочу поделиться с вами некоторыми секретами, которые помогут успешно сдать экзамен.

  1. Внимательно прочтите тему эссе, она может быть сформулирована двумя способами. Первый – это, когда в теме задается только одна точка зрения. Например, так: «Nowadays teenagers are rude, lazy and irrespective». Второй вариант – это, когда обе точки зрения отражены в теме. Например, “ Some people think, that pupils should take part in taking important decisions about school life, others believe it’s not necessary”. Главное, что вам надо помнить, когда вы будете писать введение, там обязательно должны быть отражены две точки зрения, причем абсолютно противоположные. При отсутствии второй точки зрения в наименовании темы, вам придется додумать ее самостоятельно (притом правильно, иначе тема может быть не раскрыта).
  2. После прочтения темы и определения противоположной точки зрения, вам надо определить собственную точку зрения на проблему. Не старайтесь догадаться, что понравится проверяющим, любая Ваша точка зрения, хорошо аргументированная вами, будет воспринята «на ура». Главное, подумайте, к какой позиции вам легче найти убедительные аргументы, может быть примеры, что приветствуется. Ее вы и будете раскручивать, как свою.
  3. В введении нельзя списывать фразы из заданной темы. вы должны перефразировать высказывания.
  4. Точное следование формату эссе – еще одно обязательное условие.
  5. Когда вы будете писать о людях, имеющих мнение отличное от вашего, следует объяснить, откуда взялась их позиция. Таким образом вы продемонстрируете способность понимать других людей. Подумайте, и попробуйте найти такое объяснение, которое вам будет легко опровергнуть.
  6. Вывод, наверное, самое сложное в написании эссе. Здесь вы должны подвести черту под всем Вами сказанным.

Остальные секреты я рассказываю на своих уроках. Пишите мне на почту:   allatutor@gmail.com
Звоните мне по телефону: 8-916-960-62-66 и узнайте мои цены/контакты. Я занимаюсь не только очно, но и по Skype!

 

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Ещё один пример ответа на ЕГЭ по английскому языку

Я хотела бы показать вам пример того, как можно выполнить одно из заданий устной части ЕГЭ по английскому языку. Старайтесь использовать как можно больше описательных прилагательных. Это сделает вашу речь более богатой, интересной, и убедит экзаменаторов в вашем хорошем владении английским языком.

In the first picture you can see some people riding bicycles, and on the other one there are bikers.
I’d like to compare and contrast the photos. First of all, it’s necessary to say, that there is much in common between them. Firstly, in both pictures we can see people, riding on the road. Moreover all people are men. Also, the weather is good in both places and besides the roads are empty from other vehicles.
On the other hand, there are some differences between the photos. First of all the number of riders in both of them is different. In the first one there are two people, while in the other there are four of them, also in the first picture the riders are near the sea and at day time, when in the second one there is no sea and it is night. The main difference I have noticed is the fact that the people near the sea are riding bicycles, while the men in the second photo are on motorbikes. As a result, the clothes of two groups of men are different.
As for me, I’d prefer to join the first group, as I can ride a bike and also I consider riding a motorbike too dangerous.

Bici

Если вы хотите подготовиться к ЕГЭ 2016 по английскому языку, пишите мне или звоните, 8-916-960-62-66!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Подготовка к экзамену ЕГЭ по английскому языку. Как научиться писать эссе?

essay-burger-model

Я занимаюсь подготовкой выпускников к экзамену ЕГЭ с момента его появления, поэтому хотела бы поделиться своим наблюдениями и опытом по этому вопросу. При первой встрече с учеником, я сталкиваюсь с несколькими основными проблемами.

Во-первых, многие студенты испытывают трудности с тем, чтобы четко и ясно выразить свою мысль. Мне кажется, это связано с тем, что ребята в жизни имеют мало возможностей для высказывания собственного мнения и его отстаивания. Проще говоря, никто не спрашивает мнения подростков, не привлекает их к обсуждению важных житейских проблем. Вследствие этого они часто чувствуют неуверенность. Когда необходимо написать эссе, требующее отражение мнение пишущего, часто я слышу вопрос: «А что писать?», или «Я правильно написал?». Мой ответ: «Ты можешь написать то, что сам считаешь правильным», не всегда устраивает.

Дело в том, что на уроках литературы ребята привыкают писать сочинения, которые отличаются тем, что темы сочинений известны, они литературные, чаще всего связаны с образами героев. Многое из того, что ученики пишут в сочинениях, они находят в разнообразных учебниках, и в лучшем случае интерпретируют прочитанное. В случае работы над эссе, невозможно найти все ответы в учебниках, необходимо уметь самостоятельно рассуждать на различные темы. Мало того, темы эссе подобраны так, что предсказать, о чем придется писать, невозможно. Эти темы связаны с житейскими проблемами, и требуют умения рассуждать самостоятельно.

Что же можно предложить для развития навыков написания эссе? Прежде всего, необходимо, как можно больше заставлять ребят говорить, рассуждать. Обо всем. О школе, о еде, об отдыхе, и многом другом. И родители могут помочь в этом своим детям, вовлекая их в дискуссии на любые темы, и заставляя ребят представлять аргументы, подкрепляющие их точку зрения.

Ну, и конечно, необходимо использовать соответствующие учебники. Например, я рекомендую учебник Е.Л. Зениной «Эссе: темы и аргументы». В этой книге вы сможете найти много полезной лексики и текстов, которые помогут Вам хорошо подготовиться к написанию эссе и хорошо сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку.


Если Вам нужна профессиональная помощь репетитора с большим стажем и хорошими результатами. Я буду рада вам помочь. Напишите мне! Или же позвоните мне по номеру 8-916-960-62-66!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Пример эссе к экзамену ЕГЭ по аглийскому языку

Эссе – это наиболее сложный аспект экзамена. Как правило, сложность возникает при необходимости найти, подобрать подходящие аргументы. Я уже писала о том, что выбирать для доказательства надо такой вариант, который вам легче всего подкрепить аргументами. Примеры также приветствуются, но вам придется объяснить их использование в данном, конкретном случае. Раскрывая противоположную точку зрения, вам не надо приводить аргументы, или примеры, как считают некоторые ученики, а следует просто выразить общую точку зрения противоположной стороны. Здесь я хотела бы привести пример эссе на тему  “A person who is fluent in a foreign language can easily work as an interpreter”.

There are two opposite opinions concerning the job of an interpreter. A big part of people are sure, that it’s enough for a person to obtain excellent language skills to become a translator, others argue, that a lot of additional knowledge is essential.

In my opinion, an interpreter, who works at some difficult and important negotiations, has to be competent in the discussed issues; otherwise, a vital mistake is possible.

Secondly, translators work with people from different cultures and social groups, so they have to be aware of cultural specialties of social and business behavior of their customers.

Moreover, if you translate some scientific report at some conference, the knowledge of special terms is absolutely required.

On the other hand, there is a popular point of view, that anyone, who speaks good language, can assist others with translation. They believe that excellent fluency allows a person to translate any text.

There is no doubt, that if the necessity to translate some conversation, related to simple, every day issues, just the ability to speak the language and understand it, would do. However, whilst the requirement of interpretation of something more difficult, special or professional appears, a specialist has to have appropriate efficiency, which includes much more, than simple fluency.

In conclusion, I’d like to say, that an interpreter, who is only good at any language can not make brilliant carrier, he has to develop in many fields every day as only well-educated specialist in different spheres with excellent language skills, can apply for a well-paid interesting job.

Я показала, как можно написать эссе на данную тему, защищая одну из точек зрения. Если Вам интересно попробовать написать эссе, придерживаясь противоположной позиции, позвоните мне по номеру 8-916-960-62-66, или напишите.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Что необходимо знать, чтобы успешно подготовиться и сдать экзамен ЕГЭ по английскому языку?

Экзамен ЕГЭ по английскому языку состоит из четырех частей: аудирование, чтение, грамматика и лексика и письмо. Каждая из этих частей включает в себя три-четыре задания. Пока раздел «разговор» в экзамен не ввели, но каждый год собираются это сделать.
Начнем с аудирования. Чтобы качественно подготовиться к данному виду тестирования, безусловно, необходима серьезная тренировка навыков восприятия английской речи на слух. Не открою секрета, что необходимо, как можно больше слушать. И не только заданий из различных тестов. Подойдет любой аудио материал: аудиокниги, фильмы, мультфильмы, аудиозаписи для других экзаменов, и так далее. Слушать один и тот же текст необходимо сначала столько раз, чтобы понять общий смысл услышанного, а затем только дважды. При выборе материалов для прослушивания, найдите такие, где есть записи записанных текстов, или субтитры на английском языке.
Для качественной подготовки к разделу «Чтение», читайте, как можно больше текстов, старайтесь выполнять задания к ним, выписывайте и заучивайте новые слова и выражения, встреченные Вами в тексте. При выполнении задания В3, необходимо переводить все предложения, куда просят вставить предложение, а также данные в задании предложения.
Continue reading

Близкие записи:

2 комментария

Filed under English

Пример эссе для подготовки к сдаче теста TOEFL

Для подготовки к сдаче TOEFL очень важно писать много эссе. Тогда, при наличии правильной обратной связи, а именно общения с преподавателем английского языка, который понимает и объясняет требования экзамена TOEFL, ваши баллы за часть Speaking и Writing будут высоки. Немногие замечают, что требования в этих двух секциях теста очень близки.
Студент, у которого я была репетитором при подготовке к TOEFL, написал следующее эссе и любезно разрешил поделиться им с вами.

It has been said, «Not all learning place in the classroom.» Compare and contrast knowledge gained from personal experience with knowledge gained from classroom instructions. In your opinion, which source is more important? Why?

We can gain knowledge in many different ways. There are two main ways — personal experience and knowledge gained from classroom instructions. The last method contains not only school, but books, film, friends’ experience and others. I’d like to compare and contrast these methods.
From classroom instructions we can get a lot of theoretical knowledge, the knowledge of all people who were living before us. It’s a basic, important and necessary attainment. We can much easier gain other knowledge with help of it. Many famous people have said that the main purpose of they progress was experience of other great persons. So if you avoid classroom instructions, you avoid your past. And if you avoid your past, you avoid your future.
Otherwise, personal experience incident with real life. If you want to study something, you have to try it yourself. Nobody can do it in place of you. Classroom instructions cannot give you everything, there are many things which are impossible to understand without personal experience. You can read hundreds of painting books and not be able to paint.
In conclusion, we usually gain theoretical knowledge from classroom instructions and gain practical knowledge from personal experience. Each type of knowledge is important, but I think that classroom instructions are more important. At first, theoretical knowledge is the basis for everything. If you don’t gain it, it takes much more time to get other knowledge. Second, sometimes it’s dangerous to avoid classroom instructions. For example, you first personal experience with electricity could be the last one. Finally, progress is a result not solitary who learn only from himself experience, but persons who use all cumulative knowledge.

Если вас интересует подготовка к экзамену TOEFL с опытным преподавателем, то пишите мне. Другие записи по схожим темам можно прочесть, если кликнуть по названию метки. Например, TOEFL, эссе и так далее.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Пример эссе TOEFL

Ещё один пример эссе от одного из моих учеников.

Do you agree or disagree with the following statement? Games are as important for adults, as they are for children. Use specific reasons and examples to support your answer.

Some adults think they are too old and too smart to play games, so games are not important for them. In fact, everybody plays games.
Sportsmen spend a lot of time to practice, because they want to win games, so playing is very important for them. Every team and a single player has fans, who watch games and wish that there favorite shows an excellent game. Hence it is important for them too.
Moreover, adults usually play other games. Most of people play roles, for example, some man in the work can be angry and commanding boss, but among friends he perhaps is a plain fellow and his family know him as an irresponsible and lying person. We usually change our behavior due to people around us. It means that games are important for adults.
Furthermore, games are very useful. When child is very young, he or she is trying to know more about the world and the typical way to do it is a game. Games help children to contact with each over, to meet the real life rules. Children like to play, this process improve there communicative skills, make them smarter, stronger and hardy. It is impossible to overestimate the significance of games for growing person.
Actually, adults need playing too. Many people use games as a way to relax, do some sports, to be in good mood. Now videogames are popular among kids, teenagers and grown-ups. Videogames can increase the attentiveness, share some knowledge and helps to run away for real problems. Some adults like to spend there free time playing shooters or strategy videogames.
In conclusion, games are very important for everybody, even for people who think he or she does not need games.

Данное эссе правильно структурировано, доводы и примеры даны убедительные. Нет частых повторений одних и тех же слов. Но, имеется несколько грамматических ошибок. Правда, они не делают
текст непонятным, или трудным для восприятия. Следовательно баллы не будут существенно снижены.

Посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного, с Нового года в моем расписании может появиться время!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Еще пример эссе из экзамена TOEFL


Некоторое время назад я приводила здесь несколько примеров эссе из экзамена TOEFL, написанных мотми учениками. Данные работы кажутся мне достойными Вашего внимания. Здесь я привожу еще один пример такой письменной работы.

It is better for children to grow up in the countryside than in a big city.
Nowadays, many people try to buy or rent a house in the countryside if they have children. They believe that it’s better for children to grow up there than in a big city. Actually, if you live in a big city you come across many problems growing up kids. One of them is health.
Commonly cities are much more polluted while in the countryside the air is clean. Many chronicle illness are caused by bad ecology.
Another problem is space. Usually there is not enough space to play outdoors in big towns. So kids have to be indoors. But if you live in the countryside you can spend much more time outdoors.
Some parents are afraid of bad people who can hurt a child and this fear is more reasonable in big cities.
Children like to see and caress animals living in the countryside. People living there venture to have more domestic animals than townspeople. It is a well-known fact that communication with other kids and animals is useful for a growing person.
When I was a child I liked to live in the country in summer. Not only because it was my school vacation, I liked it because there I had a lot of fun. There were many other kids and we played together all day long. We made a shelter of branches, swam in the lake, went for a walk
in the forest and did many other exciting things which are impossible do in the city.
I think now most of city advantages for kids are decreasing thanks to technical progress. You can live anywhere you like without the feeling of being isolated from civilization. So if you have a child and have the opportunity to live in the countryside you should do it.

Данное эссе отвечает всем требованиям экзаменам. Оно четко структурировано. Точка зрения автора подкреплена соответствующими аргументами. Объем работы соответствует стандарту.
Посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного, с Нового года в моем расписании может появиться время!

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English

Как преподавать английский людям с опытом изучения языка?

Сейчас ситуация, когда ученик уже имеет опыт изучения английского языка не редкость. Большинство людей начинает знакомство с иностранным языком в школе, имеют предыдущий опыт общения с репетиторами английского языка, или просто часто ездил и ездит в страны изучаемого языка. С каждым годом таких людей становится все больше. Надо признаться, такая ситуация вызывает повышение требований к знаниям преподавателя, заставляет постоянно совершенствоваться, что интересно.

Итак, при первой встрече с таким клиентом, я предлагаю провести устную беседу на различные темы, с целью оценить уровень владения устной речью. Заканчивается такая беседа, как правили, моей просьбой придумать, и задать мне несколько вопросов. Это, естественно, делается для того, чтобы выяснить, насколько хорошо умеет человек строить вопросы.

Далее, я предлагаю выполнить тест, который очень помогает определить уровень владения языком наиболее точно.

После этого мы вместе выясняем цели и задачи, которые преследуются при изучения английского языка, и в конце определяем программу, по которой мы дальше будем работать.

На занятиях я обязательно проверяю домашнее задание, отвечаю на возникнувшие при выполнении домашнего задания вопросы, разбираю с учеником сложные задания.

Большая часть занятия посвящена разным видам работы с устной речью. Пересказ текстов, составление собственного высказывания, с использованием лексики урока, диалоги, обсуждение многих жизненных тем.

Новые грамматические темы затрагиваются и отрабатываются в устной речи регулярно. При необходимости я ксерокопирую своим ученикам материалы из разных дополнительных источников.

Если слушатель уже до некоторой степени владеет английским языком, то я обязательно прошу его приобрести книгу с аудиодиском. Таким образом я преследую три цели:

  • развитие навыков аудирования,
  • развитие навыков чтения,
  • развитие навыков подготовленного высказывания, т.к. на каждом занятии я прошу своих учеников пересказать одну главу книги, используя выделенные ими самими новые, интересные для них слова и
    словосочетания.

Многие ученики делают обзоры новостей BBC или CNN. Смотрят мультфильмы или фильмы, которые мы с удовольствием обсуждаем. Я умышленно не упоминала здесь используемые мной учебные пособия. Вы можете найти их список в моих предыдущих статьях.

Если у Вас возникло желание стать моим учеником, посмотрите мои контакты, узнайте обо мне немного.

Близкие записи:

Leave a Comment

Filed under English